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Libro: Voces o Silencio |
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"... “ Voces o silencio”, el texto no sólo aporta –y mucho– al trabajo de los profesionales que desarrollan su tarea con sujetos con sordera o hipoacusia, sino también a esos sujetos y, fundamentalmente, a su entorno familiar..." Para más información info@voces.org.ar |
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 Educacion: El desafío de integrar la diversidad
Editado el Viernes a las 12:45:00, el 12 abril del 2013 (185 Lecturas)
Por Luciana Aghazarian - Especial para Clarín
La inclusión de alumnos con discapacidad es un reto para las escuelas comunes, en las que el desconocimiento es el principal obstáculo. Padres, docentes y especialistas aportan distintas estrategias para incorporar a todos los estudiantes.
Desde el 2008, a través de la sanción de la ley 26.378, la Argentina reconoce el derecho de los niños, adolescentes y adultos con alguna o varias discapacidades a una educación inclusiva en todos los niveles. Como consecuencia, entre el 2007 y 2010, la inclusión se incrementó un 47% en las escuelas comunes, según la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa (DINIECE)...
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Educacion: Una respuesta a la educación inclusiva
Editado el Jueves a las 08:40:00, el 21 marzo del 2013 (189 Lecturas)
El Ministerio de Educación porteño autorizó el ingreso a las escuelas estatales de Acompañantes Personales No Docentes (APND) para todas las personas con discapacidad. La medida llega luego del reclamo de más de 30 ONG...
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Educacion: Jujuy: Capacitación laboral en jardinería p/personas c/discap
Editado el Lunes a las 11:15:00, el 15 octubre del 2012 (649 Lecturas)
Se implementará la escuela de capacitación laboral destinado a personas con discapacidad con 16 años en adelante, en el CIC del barrio Alberdi.
En el marco del convenio firmado entre la UNju y la comuna capitalina, se implementará la Escuela de capacitación laboral en Jardinería destinado a personas con discapacidad de 16 años en adelante...
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Educacion: Accesibilidad y discapacidad, eje de un debate universitario
Editado el Miércoles a las 09:35:00, el 12 septiembre del 2012 (386 Lecturas)
En el marco de las jornadas nacionales Universidad y discapacidad, estudiantes de la UNSE participaron del encuentro desarrollado días atrás en la residencia universitaria de Horco Molle, de la Universidad Nacional de Tucumán.
De ese modo, Nancy Giannuzzo, coordinadora de la Comisión de Discapacidad de esta provincia, comentó que se trata del primer encuentro de estudiantes universitarios con discapacidad, en el marco de la reunión extraordinaria de la Comisión Interuniversitaria de Discapacidad y Derechos humanos siendo la primera en la Argentina y en Latinoamérica...
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Educacion: ISPEE: Taller de lectura y escritura p/ingreso a la educ. superior p/estudiantes
Editado el Lunes a las 15:25:00, el 28 mayo del 2012 (338 Lecturas)
Normal 0 21 false false false ES-AR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} ISPEE organiza
Taller de lectura y escritura para el ingreso a la
educación superior para estudiantes sordos
Taller anual y presencial
Destinatarios: Personas sordas con Secundaria completa o que estén cursando el último año del ciclo secundario
Equipo Docente: Lic. M. Curiel, Lic. L. Astrada, Lic. C. Serpa, Lic. S. Muñoz y Prof. V. Talavera
Días y horario de cursada
Miércoles y viernes, de 17.20 a 19.20 horas
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Educacion: Enseñanza del ingles en sordomudos
Editado el Sábado a las 12:40:00, el 09 febrero del 2008 (510 Lecturas)
lovermclean escribió
"hola a todos mi nombre es Vicky y mi tema de tesis es la enseñanza del ingles en niños sordomudos. Porfa envienme todo lo que sepan. Mi correo lovermclean@hotmail.com
Muchas gracias"
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Educacion: Rep. Dominicana: crearán colegio para chicos sordos
Editado el Lunes a las 10:30:00, el 04 febrero del 2008 (716 Lecturas)
Crearán colegio para personas que sufren sordera Será el Centro de Educación Inclusiva República Dominicana. Otra buena noticia. Y es que ayer se hizo oficial la creación del Centro de Educación Básica Inclusiva "República Dominicana", que estará dedicado a las personas con discapacidad auditiva que vayan a cursar el nivel inicial o primario...
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Educacion: Sordomudos son quienes ignoran el problema...
Editado el Miércoles a las 16:05:00, el 23 enero del 2008 (783 Lecturas)
La educadora con deficiencia auditiva ha desarrollado una técnica casi perfecta para leer los labios Dunnya Velazco Torres, maestra de educación especial Lenguaje.
Las señas son parte importante de la instrucción. Los alumnos se habitúan a ellas de forma diaria...
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Educacion: Esc. Especiales cuentan por primera vez con dispositivos p/hipoac.
Editado el Viernes a las 09:30:00, el 14 diciembre del 2007 (614 Lecturas)
ROMERO ENTREGÓ EQUIPAMIENTO A TRES ESTABLECIMIENTOS
“Poner la tecnología a disposición de los alumnos y adultos con capacidades diferentes es hablar de equidad”, dijo la ministro de Educación de la provincia, Mirtha Romero al presidir la entrega de aros magnéticos para alumnos hipoacúsicos de escuelas de tres ciudades de la provincia, con el objeto de mejorar la destreza, aumentar las posibilidades de interactuar en grupo y facilitar la comunicación entre hipoacúsicos...
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Educacion: El sistema educativo excluye a los discapacitados
Editado el Viernes a las 08:30:00, el 07 diciembre del 2007 (556 Lecturas)
Una encuesta revela que el 70 por ciento de los porteños considera que el sistema escolar de la Ciudad es indiferente y evasivo con los chicos con discapacidades. Creen que la situación se puede revertir. El sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires es, según el 70 por ciento de sus residentes, indiferente , evasivo y excluyente con respecto los niños y adolescentes con discapacidades, según lo reveló la encuesta “Educar en la diversidad”...
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Escuelas: FORMACION PROFESIONAL p/jóvenes y adoles. sordos e hipoac.
Editado el Miércoles a las 08:20:00, el 28 noviembre del 2007 (1005 Lecturas)
La Escuela Técnica Nº 35 DE 18 – "Ing. E. Latzina" dicta cursos de Formación Profesional para jóvenes y adolescentes sordos e hipoacúsicos que por distintos motivos no acceden al nivel secundario.
El objetivo es capacitarlos en especialidades que posibilitarán su integración en el mercado laboral y favorecerán su integración social...
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Actualidad: Los colegios fallan con los chicos que tienen necesidades especiales
Editado el Viernes a las 10:25:00, el 16 noviembre del 2007 (664 Lecturas)
Padres y autoridades admiten que hay un gran déficit en la formación docente
Fernando Bergman conoce muy bien las dificultades cotidianas que enfrentan en la escuela muchas familias con chicos con problemas, que se manifiestan, habitualmente, en trastornos severos de conducta o de aprendizaje.
Su hijo Lucas, de 12 años, padece síndrome de Asperger (una variante del autismo) y tuvo que pasar el mal trago de una experiencia negativa en un colegio antes de integrarse felizmente a otro, donde el mes próximo terminará séptimo grado...
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Educacion: Curso para Fonoaudiólogas:
Editado el Lunes a las 08:45:00, el 08 octubre del 2007 (615 Lecturas)
veronicasoto escribió
" Curso destinado a Fonoaudiólogas que trabajan con bebes y niños hipoacúsicos, dictado en el colegio las lomas oral, días 6 y 7 de noviembre.
El colegio las lomas oral, asociación civil sin fines de lucro, se dedica a enseñar a escuchar y a hablar a niños con discapacidad auditiva severa y profunda, implementando una metodología denominada auditivo oral, innovadora en el país. Se trata de un método ágil y divertido para trabajar, "
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Educacion: Organizadores Gráficos en el proceso de escritura para sordomudos (continuación)
Editado el Martes a las 09:15:00, el 18 septiembre del 2007 (1460 Lecturas)
ADELAIDA escribió
"¨Lor organizadores gráficos son herramientas que le permiten al estudiante desarrollar de una forma más eficaz el aprendizaje visual.
Es evidente que parte del aprendizaje de los sordomudos es visual. Partiendo de esta premisa, los organizadores le permiten al estudiante procesar. organizar, priorizar, retener y recordar información de forma que puedan integrarla a su base de conocimientos previos. Permiten al estudiante detenerse a pensar e interrelacionar información..."
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Educacion: Trastorno por déficit de atención, con o sin hiperactividad
Editado el Jueves a las 09:35:00, el 13 septiembre del 2007 (614 Lecturas)
CONSENSO DE EXPERTOS DEL ÁREA DE LA SALUD SOBRE EL LLAMADO "TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD". Asistimos en nuestra época a una multiplicidad de "diagnósticos" psicopatológicos y de terapéuticas que simplifican las determinaciones de los trastornos infantiles y regresan a una concepción reduccionista de las problemáticas psicopatológicas y de su tratamiento. Esta concepción utiliza de modo singularmente inadecuado los notables avances en el terreno de las neurociencias para deri var de allí, ilegítimamente, un biologismo extremo que no da valor alguno a la complejidad de los procesos subjetivos del ser humano. Procediendo de manera sumaria, esquemática y carente de verdadero rigor científico se hacen diagnósticos y hasta se postulan nuevos cuadros a partir de observaciones y de agrupaciones arbitrarias de rasgos, a menudo basadas en nociones antiguas y confusas. Es el caso del llamado síndrome de “Déficit de atención con y sin hiperactividad” (ADD/ADHD)...
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Carta_de_Lectores: ¡Busco colegio!
Editado el Martes a las 09:50:00, el 21 agosto del 2007 (659 Lecturas)
mavy escribió
"Me llamo Virginia, tengo 26 años y tengo una hija de 8 años que es hipoacusica. Vivimos en Funes y July va a un colegio de allá, pero como recien se inicia estoy buscando un cole que ya tenga experiencia en trabajar con chicos hipoacusicos. Estoy averiguando por todos lados, si alguien tiene algún dato para darme, desde ya muchas gracias."
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Deportes: Deporte de alto rendimiento en el deporte inclusivo
Editado el Lunes a las 08:20:00, el 06 agosto del 2007 (842 Lecturas)
sergolo escribió
"¿Sabias que en Guatemala, a los maestros de educación física y a los técnicos que imparten las clases de deporte, se los capacita para que puedan aprender a clasificar a los niños que tienen alguna discapacidad, y asi poder adaptar técnicas básicas para trabajar un deporte de alto rendimiento con miras a que estos atletas puedan llegar a participar en juegos panamericanos y olimpiadas especiales?"
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Educacion: Organizadores Gráficos en el proceso de escritura para sordomudos
Editado el Miércoles a las 09:25:00, el 01 agosto del 2007 (1148 Lecturas)
ADELAIDA escribió
"Como maestra he tenido la oportunidad de trabajar con estudiantes especiales y tuve la experiencia de trabajar con estudiantes sordomudos en la sala regular de clase.
Cuando comencé a diagnosticar a los estudiantes en el área de lectura y escritura me percaté de que tenían muchas dificultades para comunicarse por escrito..."
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Educacion: Curso para Enseñar a escuchar y a hablar a niños sordos
Editado el Miércoles a las 23:09:55, el 11 abril del 2007 (973 Lecturas)
El colegio las lomas oral, asociación civil sin fines de lucro dedicada a enseñar a escuchar y a hablar a niños con discapacidad auditiva severa y profunda, continúa difundiendo su metodología de trabajo, innovadora en el país. Se trata de un método ágil y divertido para trabajar, que estimula a los niños a desarrollar al máximo su capacidad auditiva, obteniéndose muy buenos resultados. Fue desarrollado por el Moog Center for Deaf Education, de Saint Louis, Missouri, USA.
Los días 9, 10 y 11 de mayo dictará por quinta vez en su sede de Martínez el “Curso Introductorio a la Metodología Auditivo Oral”, dirigido a fonoaudiólogos y profesores de sordos ...
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